GLOBE DEI Survey - French

Enquête portant sur le concept JEDI-EA

Dans le cadre de la mise en place d’un programme plus diversifié, équitable et inclusif, GLOBE souhaite évaluer l’état actuel des besoins de la communauté GLOBE et ce qu’elle fait par rapport au concept JEDI-EA (Justice, Égalité, Diversité, Inclusion, Équité et Accessibilité). Nous vous serions reconnaissants de prendre quelques minutes pour répondre aux questions suivantes. Veuillez remplir cette enquête avant le 20 avril 2021.

Cette enquête a été élaborée par un sous-comité faisant partie du groupe de travail sur la diversité, l’équité et l’inclusion de GLOBE. Un rapport sera partagé entre les promoteurs de GLOBE et la communauté sur la base des résultats de cette enquête.

Si vous avez des questions par rapport à la signification de certains termes, nous avons créé un document de référence et un glossaire.

Afin de nous assurer que nous avons inclus le plus grand nombre possible de membres de la communauté GLOBE, nous vous invitons à identifier le pays dans lequel vous participez à GLOBE. En dehors de la localisation de votre pays, nous ne collecterons aucune information d’identification au cours de cette enquête.

Question Title

* 1. Dans quel pays participez-vous à vos activités GLOBE ?

Question Title

* 2. Dans le cadre de cette enquête, nous vous inviterons à fournir des informations particulières concernant vos activités et votre travail au sein de GLOBE en fonction des catégories suivantes :

Race et ethnicité

Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle

Classe et caste

Capacité physique et handicap

Neurodiversité

Religion et spiritualité

Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux

Situation géographique

Âge

Gouvernance structurelle

Veuillez utiliser les catégories susmentionnées comme guide pour répondre aux deux questions suivantes. Si nous avons oublié de mentionner une catégorie relative à la création d’un programme plus accessible, nous prévoyons un espace pour les commentaires et les informations à la fin de l’enquête et votre contribution est la bienvenue.

Lorsque vous pensez à votre travail et/ou au travail de votre groupe GLOBE dans les domaines mentionnés ci-dessus, quels sont les ressources, les outils et/ou les meilleures pratiques que vous avez trouvés constructifs et utiles pour votre succès en matière de diversité, d’équité et d’inclusion ?

Question Title

* 3. Dans quelle mesure vous sentez-vous disposé à proposer des activités ou des programmes inclusifs en fonction des catégories suivantes ?

	Très inconfortable	Inconfortable	Neutre	Confortable	Très confortable
Race et ethnicité	Race et ethnicité Très inconfortable	Race et ethnicité Inconfortable	Race et ethnicité Neutre	Race et ethnicité Confortable	Race et ethnicité Très confortable
Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle	Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle Très inconfortable	Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle Inconfortable	Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle Neutre	Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle Confortable	Sexe, y compris l’identité et l’expression ; orientation sexuelle Très confortable
Classe et caste	Classe et caste Très inconfortable	Classe et caste Inconfortable	Classe et caste Neutre	Classe et caste Confortable	Classe et caste Très confortable
Capacité physique et handicap	Capacité physique et handicap Très inconfortable	Capacité physique et handicap Inconfortable	Capacité physique et handicap Neutre	Capacité physique et handicap Confortable	Capacité physique et handicap Très confortable
Neurodiversité	Neurodiversité Très inconfortable	Neurodiversité Inconfortable	Neurodiversité Neutre	Neurodiversité Confortable	Neurodiversité Très confortable
Religion et spiritualité	Religion et spiritualité Très inconfortable	Religion et spiritualité Inconfortable	Religion et spiritualité Neutre	Religion et spiritualité Confortable	Religion et spiritualité Très confortable
Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux Très inconfortable	Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux Inconfortable	Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux Neutre	Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux Confortable	Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux Très confortable
Situation géographique	Situation géographique Très inconfortable	Situation géographique Inconfortable	Situation géographique Neutre	Situation géographique Confortable	Situation géographique Très confortable
Âge	Âge Très inconfortable	Âge Inconfortable	Âge Neutre	Âge Confortable	Âge Très confortable
Gouvernance structurelle	Gouvernance structurelle Très inconfortable	Gouvernance structurelle Inconfortable	Gouvernance structurelle Neutre	Gouvernance structurelle Confortable	Gouvernance structurelle Très confortable

Question Title

* 4. Quelles ressources et/ou outils et formations GLOBE pourrait-il vous fournir, à vous et/ou à votre groupe GLOBE, qui seraient nécessaires à une mise en œuvre efficace du concept JEDI-EA ?

Question Title

* 5. Pour chaque affirmation apparaissant dans la colonne de gauche, veuillez sélectionner toutes les catégories correspondantes qui se rapportent à votre engagement avec GLOBE.

	Race et ethnicité	Sexe, y compris l’expression et l’identi	Classe et caste	Capacité physique et handicap	Neuro diversité	Religion et spiritualité	Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Situation géographique	Âge	Gouvernance structurelle
Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories :	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Race et ethnicité	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Sexe, y compris l’expression et l’identi	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Classe et caste	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Capacité physique et handicap	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Neuro diversité	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Religion et spiritualité	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Situation géographique	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Âge	Mes objectifs comprennent un engagement clair en faveur de la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Gouvernance structurelle
Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories :	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Race et ethnicité	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Sexe, y compris l’expression et l’identi	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Classe et caste	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Capacité physique et handicap	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Neuro diversité	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Religion et spiritualité	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Situation géographique	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Âge	Mon travail au sein de GLOBE favorise la pleine participation des personnes appartenant à ces catégories : Gouvernance structurelle
Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après :	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Race et ethnicité	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Sexe, y compris l’expression et l’identi	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Classe et caste	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Capacité physique et handicap	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Neuro diversité	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Religion et spiritualité	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Situation géographique	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Âge	Je suis en quête de partenariats qui me permettront de surmonter les obstacles liés à la participation dans les catégories ci-après : Gouvernance structurelle
Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après :	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Race et ethnicité	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Sexe, y compris l’expression et l’identi	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Classe et caste	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Capacité physique et handicap	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Neuro diversité	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Religion et spiritualité	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Situation géographique	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Âge	Je dispose de processus intentionnels qui informent les membres de ma communauté GLOBE de la façon dont les préjugés empêchent la pleine participation dans les catégories ci-après : Gouvernance structurelle
J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories :	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Race et ethnicité	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Sexe, y compris l’expression et l’identi	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Classe et caste	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Capacité physique et handicap	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Neuro diversité	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Religion et spiritualité	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Situation géographique	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Âge	J’évalue (officiellement ou officieusement) les progrès en termes de participation des personnes appartenant à ces catégories : Gouvernance structurelle
Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes :	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Race et ethnicité	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Sexe, y compris l’expression et l’identi	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Classe et caste	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Capacité physique et handicap	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Neuro diversité	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Religion et spiritualité	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Langage, accent et dialecte verbaux et non verbaux	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Situation géographique	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Âge	Je vérifie la communication et les produits afin de déterminer si les messages sont appropriés par rapport aux catégories suivantes : Gouvernance structurelle

Question Title

* 6. Avez-vous des commentaires ou des informations supplémentaires que vous aimeriez partager au sujet de nos efforts visant à mettre en place un programme plus diversifié, équitable et inclusif au sein de GLOBE ?